Archivi Autore: Ufficio Disabili

Ripartono le attività sociali e socio-sanitarie per le persone con disabilità, “secondo piani territoriali adottati dalle Regioni” (art.8). E per chi ha una disabilità, non c’è obbligo di mascherina. Basterà questo a rispondere alla forte richiesta d’aiuto lanciata da caregiver e famiglie nella “fase 1”?. ROMA. Non è stata nominata nella conferenza stampa di ieri sera, ma almeno è presente nel nuovo decreto: alla disabilità è infatti dedicato l’articolo 8, che prevede, di fatto, la riattivazione di centri e servizi, affidando alle regioni il compito di stabilire come, quando e con quali nuove, necessarie accortezze. “Le attività sociali e socio-sanitarie erogate dietro autorizzazione o in convenzione, comprese quelle erogate all’interno o da parte di centri semiresidenziali per persone con disabilità, … Continued

Ancora esclusi. Nel Comitato di esperti che progetterà la scuola nella fase due del Coronavirus c’è una sedia vuota: manca il referente per la disabilità. E questo ha creato ancora più scompiglio in un mondo – quello delle persone in difficoltà e delle loro famiglie – che arranca con didattica online, piattaforme e skype e si sente abbandonato senza la scuola vera, fatta di aule, pareti, lavagne e insegnanti preparati e inclusivi. Quella sedia vuota è la goccia che ha fatto traboccare il vaso. E così la lettera di protesta che l’associazione Coordown (coordinamento nazionale delle associazioni di persone con sindrome di down) ha scritto il 22 aprile al ministro Lucia Azzolina sta facendo il giro sui social network di … Continued

Questa è la storia di Francesca e del suo bambino autistico di 10 anni“ L’emergenza Coronavirus inizia a manifestare sfaccettature e ripercussioni che fino a ora sono state latenti ma che adesso, dopo oltre quaranta giorni di isolamento e una situazione di salute collettiva meno compromessa, cominciano a mostrarsi. Questa è la storia di Francesca e del suo bambino autistico di 10 anni. Il ragazzino fino a pochi giorni prima della quarantena svolgeva abitualmente le sue attività scolastiche e ricreative con un adeguato sostegno da parte di insegnanti e terapisti. Oltre al sostegno a scuola, beneficiava dell’assistenza a domicilio da parte dell’associazione Alba di Pescara e della terapia in acqua multi sistemica alla piscina di Cepagatti. Ma allo scoccare dell’ora di quarantena tutto, o quasi, è venuto meno. Le … Continued

Un sondaggio online, quello promosso da un gruppo di organizzazioni internazionali di persone con disabilità e delle loro famiglie, per cercare di rispondere alle conseguenze dell’attuale sfida globale, causata dall’emergenza coronavirus, raccogliendo quante più informazioni possibili sulle esperienze vissute in questi mesi dalle persone con disabilità, nonché il modo in cui i vari Stati stanno rispondendo alle situazioni riguardanti questa specifica popolazione. L’iniziativa si rivolge proprio a tutti, ovvero sia ad enti pubblici che ad organizzazioni non governative, sia alle specifiche organizzazioni di persone con disabilità che a singoli cittadini con disabilità e ai loro familiari. Disponibile in una serie di diverse lingue (ma al momento non in italiano), il sondaggio è stato lanciato da Validity Foundation, organizzazione di tutela … Continued

La Fondazione Papa Paolo VI è stata riconosciuta dalla Conferenza Episcopale Italiana tra le eccellenze sanitarie e riabilitative a livello nazionale, anche durante l’emergenza coronavirus. La Fondazione presieduta da monsignor Tommaso Valentinetti, arcivescovo della diocesi di Pescara-Penne, è stata inserita tra le meritevoli di sostegno per l’emergenza covid 19 e il segretario generale della Cei, monsignor Stefano Russo, ha rimarcato come il contributo provenga dall’8×1000 che i cittadini destinano alla Chiesa Cattolica ed è proporzionato alle esigenze presentate. In particolare, il contributo destinato al supporto della Fondazione Papa Paolo VI di Pescara verrà incontro alle esigenze delle tre case di riposo, per un totale di 150 posti finora preservati dal contagio, un centro per malati quasi terminali con 50 posti e un centro residenziale con 30 … Continued

«Perché la didattica a distanza divenga davvero un diritto esigibile – scrive Donatella Morra -occorre che ai genitori di persone con disabilità vengano confermati i permessi e le agevolazioni previsti dalla normativa emergenziale, che si distribuiscano tablet e chiavette a chi non li possiede, che alle famiglie e agli alunni mancanti di mezzi e competenze informatiche si affianchino degli esperti, che l’inclusione a distanza venga programmata e realizzata in modo congiunto dagli insegnanti curricolari e di sostegno, insieme agli assistenti all’autonomia e alla comunicazione e alle famiglie». La sospensione delle attività educativo-didattiche in tutta Italia è stata disposta a partire dal 5 marzo scorso dal Decreto del Presidente del Consiglio del giorno precedente, il quale ha previsto che i dirigenti … Continued