Scuola, bullismo e disabilità. Parola ai ragazzi
Accorciare la distanza tra gli insegnanti e la classe per abbattere il bullismo nella scuola, in particolare quando coinvolge la disabilità: è questo il punto di vista dei ragazzi coinvolti nell’indagine del progetto Inclusi su un campione di 612 studenti di diverse scuole italiane Come percepiI ragazzi da un lato si rendono conto che troppo spesso sottovalutano il problema e dall’altro cercano negli insegnanti una soluzione, riconoscendo in loro il ruolo di educatori necessari nella prevenzione e nel contrasto del bullismo in classe, usando gli strumenti del dialogo e della condivisione, al posto delle punizioni. È quanto emerge dall’indagine esplorativa condotta da “Inclusi. Dalla scuola alla vita, andata e ritorno”, progetto triennale selezionato da “Con i Bambini” nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa … Continued